Situation inédite: voici une semaine que les enfants ne viennent plus en classe. Presque tous suivent le programme à distance depuis notre page E-Learning qui comporte: -cours en ligne -documents : textes, audio, vidéo -exercices avec correction instantanées -échanges par messages, forum ou chat -travaux pratiques à réaliser -et possibilité d'uploader une photo des devoirs pour faire corriger.
Comment cela fonctionne-t-il vu de la maison? Les enfants utilisent-ils volontiers la plateforme ? Avec plaisir ou y a-t-il des obstacles ? Vous sollicitent-ils, par exemple pour corriger certains travaux ?
Si vous désirez soutenir votre enfant: Vous pouvez lui demander qu'il vous montre ses travaux du jour. Ils sont affichés chaque jour sur la page E-learning.
Si nécessaire, vous pouvez me demander un corrigé. Mais, avec leur Ipad, les élèves ont également la possibilité d'uploader une photo de leur travail écrit sur leur page E-learning pour que je le corrige.
Afin d'améliorer le dispositif, vous pouvez donner ici votre avis sur ces questions.
Commentaire posté par p-jes, Mar 23, 2020 8:55 am GMT+0
Bonjour Philippe, je trouve cette plateforme très bien,Jessie se connecte volontiers tout les matin ,par contre elle ne nous sollicite aucunement. C’est ce qui m’inquiète un peu... en espérant retrouver une normalité au plus vite, je te souhaite une agréable journée et prudence 🙏🏻🌈 Gisèle Masier
Commentaire posté par p-luc, Mar 23, 2020 7:14 pm GMT+0
Bonsoir m.philipe je trouve très bien le programme.Et lucienne fait c'est devoirs régulièrement . Seulement que je comprend pas bien le français alors j'arrive pas à la suivre et à la coriger les devoirs.Elle se débrouille toute seule.Merci et bonne soirée
Commentaire posté par p-bap, Mar 23, 2020 7:22 pm GMT+0
Hello,
Pour ma part je trouve que le site est vraiment super bien fait et le programme bien adapté pour que les enfants se débrouillent seuls et surtout avec grand plaisir !!(pour ma part Baptiste me demande juste de corriger ses fiches).
Bravo pour ton travail et la rapidité avec laquelle tu as mis cela en place 👍.
Courage pour la suite et merci pour tout ce travail.
Katia
Commentaire posté par p-eli, Mar 23, 2020 7:50 pm GMT+0
Bonsoir,
Avant tout, merci pour votre investissement pour avoir mis sur pied si rapidement ce programme en ligne. Certe le site existait déjà, mais tout ce qui a été publié dessus dès le premier jour est super.
Pour répondre à vos questions :
- Elisa se connecte volontiers tous les jours.
- Elle attend impatiemment le point fixe du matin qui est important pour elle. Peut-être rajouter également un point fixe l'après-midi ? Car elle a tendance à presque tout terminer le matin et n'a plus d'objectifs pour l'après-midi.
- Cette semaine elle m'a sollicitée quelques fois pour une explication avant l'exercice
- Elle est indépendante pour savoir ce qui est à faire, à lire, étudier et ne me demande pas d'aide. Bon signe, cela signifie que les tâches à effectuer sont claires et le site intuitif.
- Ce qui lui manque c'est le mentorat. Elle ne peux pas télécharger les fiches étant donné que la tablette est à l'école. Peut-on télécharger la photo d'une fiche prise par natel ? Ou vous envoyer une photo whats app ? Et peut-être privilégier des fiches en lignes ?
Commentaire posté par p-ant, Mar 24, 2020 11:35 am GMT+0
Bonjour monsieur favre, je trouve que ce programme est tres insteréssant, Antonietta est tres responsable pour se connecter et commencer ses devoirs. J'espere que ce probleme s'arrète au plus tôt. Je vous souhaites une belle journée et prudence pour votre santé a bietôt.
Commentaire posté par p-lin, Mar 24, 2020 9:57 pm GMT+0
Bonsoir Monsieur Favre,
Quelle efficacité et quelle rapidité pour la mise en ligne d'une plateforme e-leraning, bravo !
Lina se connecte avec plaisir dès le matin et avance assez rapidement dans ses travaux. Elle est autonome et se gère seule. Elle a parfois des questions sur des corrections de travaux car elle aimerait renvoyer les exercices en ayant fait déjà tout juste mais je préfère la renvoyer vers vous: même à distance, vous restez son maître !
Elle travaille principalement le matin et je ne la vois pas étudier mais seulement faire ses devoirs. Y a-t-il encore des leçons par semaine (conjugaison, vocabulaire, ...) ?
Autre chose qu'elle devra encore tester: l'uploading d'une photo de son travail écrit pour la correction... peut-être devrait-elle venir chercher son Ipad en classe ?
Je serai également preneuse de fiches à faire par écrit, en plus des exercices en lignes,même si cette remarque peut faire un peu "vieux jeu";)
Cette plateforme est un beau moyen pour rester en contact avec vous vous et avec ses camarades de classe !
Belle suite de "quarantaine" et prenez soin de vous et de vos proches !
Commentaire posté par phil, Mar 24, 2020 11:16 pm GMT+0
A la demande de deux mamans, voici un tuto qui montre en 1 min comment envoyer une photo d'un devoir sur le site de Planzette. L'enfant peut le faire lui-même avec son Ipad, mais ça marche évidemment avec votre smartphone.
http://web.ecoles.sierre.ch/planz56/zwook/pro(..)
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