Jeudi 20 janvier 2011
* Les élèves ont dû identifier les éléments importants d'une boîte de jeu :
- impression générale : détails / thème, couleurs, curiosité
- titre
- âge des joueurs + nombre
- prix gagné + année
- durée du jeu
- maison d'édition
- dos de la boîte : matériel
- plusieurs langues
- résumé du jeu / exemple / photo
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Déroulement de l'activité :
* Observer les boîtes, donner son avis sur celles-ci, dire si on l'achèterait et pourqouoi.
* Dire les critères trouvés dans les ateliers, discuter des différentes boîtes présentées.
* Dessiner, coller, écrire les informations demandées.
* jouer.
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