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ESPACE
décrire une collection nommer les critères trouver le pirate
lire et écrire les nombres 20
additionner par coeur (10)
comprendre la notion de longueur
trouver pirate avec moins de questions possible + mémoire
lire et écrire les nombres 50
résoudre des calculs lacunaires4+...= 9 (10)
construire un chemin sans impasses
les tours les feux (3 couleurs 3 étages)
lire et écrire les nombres 100
additionner par coeur (20)
construire un chemin le plus court possible
trouver Dalila (utiliser des renseignements)
classer des nombres 50
résoudre des calculs 7+...=15 (20)
trouver des solutions sans impasses= les parcelles
en carré (recherche avec dominos)
classer des nombres 100
Voisine : inventaire de calculs (20)
trouver des solutions sans impasses = carte trouée
deux pour un (recherche avec dominos)
trouver le prédécesseur et le successeur 100
additionner 35+4= 43+6=
avec des cubes, réussir les ateliers" des petits trous"
faire gagner Léa la pirate
compter les objets 50
additionner 60+20= 40+50=
avec des cubes, réussir l'atelier le bloc de glace
comprendre relation d'ordre strict est plus petit que
compter les objets 100
additionner (50) 24+17=
avec des cubes, réussir les ateliers "derrière la fenêtre"
méthode pour prob.(question, infos, dessin, calcul, réponse)
dessiner une collection (u+d)
additionner(100)
reconnaître les formes (carré, triangle, rectangle, cube)
réussir le partage du trésor
grouper une collection (u+d)
comprendre la soustraction avec du matériel
mesurer avec une règle
trouver le numéro de la commode
reconnaître les u et d dans un nombre
soustraire par coeur (10)
tout contre : reproduire des formes
réussir "Soyons logiques" = utiliser des renseignements
compter de 10 en 10 jusqu'à 200
soustraire (20) avec matériel
reconnaître et utiliser les notions gauche droite
réussir la réserve de bougies (situation problème)
lire, écrire et classer des nombres 200
soustraire 20
Trobo (recopier un modèle +grand, + petit)
faire la commande de sucettes ou de pirates (collection)
réussir la cible
résoudre des problèmes + 7+4+2= ...
reproduire un dessin simple dans un quadrillage
réussir "qui s'y frotte s'y pique" recherche
écrire les chiffres à l'endroit
résoudre des problèmes + difficiles 4+7+...= 20
faire une ribambelle avec modèle
trouver la barre (jeu de logique)
grouper en base dix (u+d+c)
résoudre des problèmes -
trouver les multitours (recherche)
reconnaître les u, d, c dans un nombre
comprendre une situation multiplicative - écrire un calcul x
deux c'est assez trois c'est trop (jeu de logique
dessiner une collection (u+d+c)
additionner 2 nombres à 2 chiffres en colonnes avec dessin
les sorcières /de l'or (utiliser des renseignements)
les plaques de chocolat (travail avec u et d)
additionner 2 nombres à 2 chiffres en colonnes sans dessin
J'en vois quatre (tableau à 3 entrées)
réussir les coffres
trouver les drapeaux avec 4 couleurs
trouver 3 colliers (respecter 2 consignes)
c'est un ordre = faire un inventaire de calculs
autour du butin (une différence
Tableau mis à disposition par Alain Bonvin
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