ICT-VS - ENF

Maths espace	Ecriture	Lecture	Langage	Maths num_a	Maths num_b
Placer un objet en haut - en bas Devant - derrière	Tenir convenablememt mon crayon	Reconnaître les instruments	Je sais me présenter	compter les doigts d'une main	Dénombrer jusqu'à 5
Placer un objet sur - sous dedans - dehors	Colorier sans dépasser	Reproduire une suite de 2 sons	Réciter un poème avec un copain	compter les doigts des deux mains	Dénombrer jusqu'à 10
Placer un objet à côté - au milieu	Colorier à petits traits	Reproduire une suite de 3 sons	Réciter un poème tout seul	compter jusqu'à 14	Dénombrer jusqu'à 14
Placer un objet à l'intérieur à l'extérieur	Ecrire la première lettre de mon prénom	Ecouter une petite histoire	Décrire une image	Compter jusqu'à 20	Dénombrer jusqu'à 20
Suivre un parcours fléché	Ecrire mon prénom avec un modèle	Ecouter une grande histoire	Me faire comprendre dans une discussion	Compter jusqu'à 30	Dénombrer jusqu'à 30
Se déplacer dans un labyrinthe	Ecrire mon prénom sans modèle	Lire un poème écrit en pictogrammes	Raconter une histoire sans m'aider des images	Compter jusqu'à 40	Ecrire les nombres jusqu'à 3
Faire un puzzle de 6 pièces	Tracer des horizontales	Associer les graphies de mots semblables	Raconter une histoire à partir de mes dessins	Compter jusqu'à 50	Ecrire les nombres jusqu'à 5
Faire un puzzle de 20 pièces	Tracer des verticales	Composer un mot avec modèle et lettres mobiles		Compter jusqu'à 60	Ecrire les nombres jusqu'à 10
Faire un puzzle de 30 pièces	Tracer des sautés	Reconnaître le prénom d'un copain		Compter jusqu'à 100	Ecrire les nombres jusqu'à 15
Faire un puzzle de 50 pièces	Tracer des glissés	Reconnaître les prénoms de plusieurs copains		Compter à l'envers... 10, 9, 8....	Ecrire les nombres jusqu'à 20
Faire un puzzle de 70 pièces	Tracer des obliques	Reconnaître d'autres mots. (papa, maman )		Classer les nombres jusqu'à 5	Ecrire les nombres jusqu'à 30
Faire un puzzle de 100 pièces	Tracer des ronds	Repérer auditivement les voyelles a i o u é		Classer les nombres jusqu'à 10	Ecrire les nombres jusqu'à 100
construire un tobobille en bois	M'arrêter sur les points avec précision	Repérer auditivement les consonnes b d c		Classer les nombres jusqu'à 15	Former une collection double
Construire un tobobille avec des éléments en plastic	Ecrire quelques lettres	Epeler des mots à d'une syllabe		Classer les nombres jusqu'à 20	Former une collection triple
Construire un labyrinthe.	Ecrire toutes les lettres	Epeler des mots de 2 syllabes		Reconnaître les nombres jusqu'à 5 1........5 (graphies)	Citer le successeur d'un nombre ( de 1 à 9 )
Construire un circuit fermé avec le train en bois.	Copier des mots (relisibles)	Epeler des mots de 3 syllabes		Reconnaître les nombres jusqu'à 10 1.......10 (graphies)	Citer le prédecesseur d'un nombre ( de 1 à 10)
construire un chemin avecle jeu connect	Copier une phrase (juste au-desous du modèle)	Epeler des mots avec syllabes difficiles: pr...bl...		Reconnaître les nombres jusqu'à 15 1.......15 (graphies)	Citer des décompositions additives
essai	Copier une phrase (relisible sans garder le modèle)	Reconnaître un mot épelé		Reconnaître les nombres jusqu'à 20 1.......20 (graphies)	Classer les nombres de 1 à 100 jeu ordinateur
	Respecter le sens de l'écriture de quelques lettres	Localiser un son		Associer un symbole à une quantité	Additionner de 1 à 10
	Respecter les espaces entre les mots d'une phrase	Lire la graphie des voyelles		Créer une collection où il y a plus	Additionner de 1 à 20
		Lire la graphie de quelques consonnes		Créer une collection où il y a moins	Soustraire de 1 à 10
		Lire des syllabes		Créer une collection où il y a autant	Soustraire de 1 à 20
		lire des mots
		Lire des phrases simples.

Tableau mis à disposition par Tony Sabino