| Identifiant: | Inconnu |
| Identité |
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| Type d'enseignement |
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| Plus-value par rapport à des offres alternatives |
| Zwook apporte-t-il des gains pédagogiques par rapport à des offres alternatives (Site Web traditionnel, Educanet2, Spip ) |
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| Quels bénéfices ont-ils été retirés par vos élèves ? | |
| En tant que membre du corps enseignant, quelles plus-values convaincantes, tirées de l'utilisation de Zwook, pouvez-vous mettre en évidence ? | |
| Convivialité |
| Comment qualifieriez-vous la difficulté de prise en main de l'outil, en comparaison d'autres logiciels |
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| Ce produit est-il d'un accès facile et se prête-t-il à une utilisation intuitive ? |
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| Possibilités de transfert et diversité |
| Combien de temps faut-il selon vous à un enseignant ou une enseignante qui ne connaît pas encore ce produit pour pouvoir s'en servir ? |
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| Dans quels autres domaines d'enseignement, hormis votre projet, ce produit peut-il être transposé ? | |
| Avez-vous réussi à utiliser ZwookEdu dans différents scénarios pédagogiques ? |
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| Si non, quels obstacles vous en ont empêché ? | |
| Egalité des chances, respect du genre |
| Au niveau des élèves, est-ce que Zwook est conçu : |
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| En tant que pédagogue pensez-vous que Zwook est conçu |
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| Avez-vous observé une différence dans la manière dont les filles ou les garçons utilisent la plateforme? |
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| Observations: | |
| ZwookEdu offre un support (écrit, en ligne, faq...) |
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| Est-ce que ZwookEdu offre une bonne navigation (l'interface offre-t-elle un gain de temps ?) |
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| Est-ce que ZwookEdu offre une vue d'ensemble et une description détaillée de ses fonctionnalités? |
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| La question du respect de l'égalité entre les sexes faisait-elle partie de vos préoccupations lors de la conception de votre site ? |
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| ZwookEdu permet d'élaborer des séquences d'enseignement variées, interactives et proches des expériences de vie |
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| remarque | |
| ZwookEdu propose des offres de communication variées et interactives (modérée par une personne) |
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| Le module d'enseignement donne un « certificat » aux participant-e-s qui ont réussi le module |
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| Efficacité de la fabrication du produit |
| Quel est le rapport entre les moyens engagés dans ce projet et le résultat que vous avez obtenu ? |
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| Quel est le rapport entre les moyens engagés et la plus-value apportée par le produit ? |
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| Quels sont les modules dont vous recommandez l'utilisation dans un cadre pédagogique |
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| Remarques | |
VO|
de|
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